Guru adalah perancang penting kegiatan pembelajaran. Tak
ayal jika guru pasti mengenal berbagai macam teori belajar dan pembelajaran.
Akan tetapi, tak sedikit para guru yang tak bisa merealisasikan teori
pembelajaran itu dalam kegiatan pembelajaran.
Hal ini karena guru belum
menganalisis kesesuaian teori-teori belajar yang sesuai dengan materi yang akan
dipelajari. Untuk itu, berikut akan dibahas mengenai implementasi teori
belajar.
Teori
belajar merupakan landasan terjadinya suatu proses belajar yang menuntun
terbentuknya kondisi untuk belajar. Teori belajar dapat didefinisikan sebagai
integrasi prinsip-prinsip yang menuntun di dalam merancang kondisi demi
tercapainya tujuan pendidikan. Dengan adanya teori belajar akan memberikan kemudahan
bagi guru dalam menjalankan model-model pembelajaran yang akan dilaksanakan.
0 komentar:
Posting Komentar