Pengembangan Kreativitas Siswa Berbakat Dalam Setting Pembelajaran

Proses kreativitas adalah pengalaman belajar yang hendak menggerakan potensi  kreatif  anak tumbuh seyogyanya mengintegrasikan berfungsi kedua belah otak secara harmonis dan menyatu. Pengalaman belajar yang hanya mementingkan persepsi kognitif yang sarat akan membebani belahan otak sebelah kanan.

Selain itu, akan juga mematikan motivasi  untuk belajar. Meskipun kekhususan perkembangan kedua belah otak tidak bersifat mutlak, namun begitu interaksi perkembangan intelektual dengan lingkungan berarti proses belajar yang harmonis yang mencakup berfikir liniar  maupun imaginative.